Сборник лабораторных работ по физике (11 класс) (2025)

ЛАБОРАТОРНАЯРАБОТА

«ПАРАЛЛЕЛЬНОЕСОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ»

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:определить общее сопротивление двух параллельно соединенных

проволочныхрезисторов.

ОБОРУДОВАНИЕ: ЛИП,вольтметр, 3 амперметра, 2 реостата, соединительные провода.

Ход работы:

1. Расположите на столе приборы в соответствии со схемой.
2. Соберите цепь по схеме, соблюдая полярность подключаемых приборов.

3.Запишите показания трех амперметров и вольтметра.

4.Используя закон Ома для участка цепи

рассчитайтесопротивление:

ü1 участка

ü2 участка

üобщее сопротивление по двум формулам

и

5. Занесите результаты измерений и вычислений в таблицу:

6. Сравните результаты вычислений общего сопротивления и сделайте вывод.

ЛАБОРАТОРНАЯРАБОТА

«ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕСОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ»

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:определить общее сопротивление двух последовательно соединенных

проволочныхрезисторов.

ОБОРУДОВАНИЕ: ЛИП,3 вольтметра, амперметр, 2 реостата, соединительные провода.

Ход работы:

1. Расположите на столе приборы в соответствии со схемой.
2. Соберите цепь по схеме, соблюдая полярность подключаемых приборов.

3. Запишите показания амперметра и трех вольтметров.
4. Используя закон Ома для участка цепи

рассчитайтесопротивление:

üсопротивление первого резистора

üсопротивление второго резистора

üобщее сопротивление цепи по двум формулам

и

5. Занесите результаты измерений и вычислений в таблицу:

6. Сравните результаты вычислений общего сопротивления и сделайте вывод

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

«ОЦЕНКА ПРИ ПОМОЩИ НЕОБХОДИМЫХ ИЗМЕРЕНИЙ И РАСЧЕТОВ

МАССЫ ВОЗДУХА В КЛАССНОЙ КОМНАТЕ»

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: определить массу воздуха, используя формулу, полученную из уравнения

Менделеева-Клапейрона.

ОБОРУДОВАНИЕ: барометр, термометр, метровая линейка.

Ход работы:

1. При помощи барометра определить давление воздуха в классной комнате (нормальное атмосферное давление р=10⁵ Па).
2. Определите температуру воздуха в помещении при помощи термометра. Перевести температуру по шкале Цельсия в абсолютную температуру по шкале Кельвина (Т=t⁰C+273К).
3. Определите объём помещения. Измерить длину a, ширину b и высоту c кабинета и вычислить объём по формуле:

(м³)

4. Используя уравнение Менделеева-Клапейрона

,

мы можем получить формулу для расчета массы воздуха:

,

где R=8.31 - универсальная газовая постоянная,

μ=0.029=молярная масса воздуха.

5. Оформите работу в виде задачи:

m=? СИ Решение

р= (Па)

Т= (К)

a= (м)

b= (м)

c= (м)

R=

μ=

6. Сделайте вывод по работе.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

«ОПРЕДЕЛНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНОЙ ВЛАЖНОСТИ ВОЗДУХА»

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: определить влажность воздуха припомощи психрометра.

ОБОРУДОВАНИЕ: психрометр Августа, психрометрическаятаблица.

Ход работы:

1. Рассмотрите психрометр и определите где сухой и влажный термометры.
2. Определите температуру сухого термометра.

t_сух= (⁰С)

3. Определите температуру влажного термометра.

t_влаж= (⁰С)

4. Рассчитайте разность показаний сухого и влажного термометров в градусах.

Δt = t_сух - t_влаж(⁰С)

5. Внимательно посмотрите на психрометрическую таблицу. В первом вертикальном столбце найдите показания вашего сухого термометра (смотри пункт 2), в первой горизонтальной строке найдите вашу разность показаний сухого и влажного термометров (смотри пункт 4). То число, которое находится на пересечении столбца и строки и является значением влажности воздуха.

φ= (%)

6. Сделайте вывод по работе.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

«измерение мощности лампочкинакаливания»

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: измерить мощность лампочки накаливания.

ОБОРУДОВАНИЕ: ЛИП, лампочка, амперметр, вольтметр, соединительные провода .

Ход работы:

1. Собрать цепь по рисунку:

2. Начертите схему в тетради.
3. Записать показания вольтметра и амперметра.
4. Рассчитать мощность лампочки по формуле:

5. Оформить лабораторную работу в виде задачи.

P-? РЕШЕНИЕ

I=

U=

5. Сделайте вывод по работе.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

«определение ЭДС и внутреннего

сопротивления источника тока »

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: определить ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока.

ОБОРУДОВАНИЕ: ЛИП, ключ, амперметр, вольтметр, соединительные провода, реостат .

Ход работы:

1. Собрать цепь как показано на рисунке:

1. Начертите в тетради схему работы.
2. При разомкнутой цепи вольтметр, подклю­ченный к полюсам источника показывает значение ЭДС источника ε.
3. При замыкании ключа снимите показания сила тока в цепи I и напряжения на полюсах источника U .
4. Используя закон Ома для полной цепи

,

определите внутреннее сопротивление источника тока:

.

6. Лабораторную работу оформить в виде задачи:

r-? РЕШЕНИЕ

I=

U=

ε=

7. Сделать вывод по работе.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

«определение УДЕЛЬНОГОСОПРОТИВЛЕНИЯ ПРОВОДНИКА »

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: опытным путем вычислить удельное сопротивление проволоки и по таблице№ 9 в задачнике определить материал из которого сделана проволока.

ОБОРУДОВАНИЕ:ЛИП, амперметр, вольтметр, соединительные провода, реостат, соединительныепровода .

Ходработы:

1. Соберите схему по рисунку:

2. Начертите схему в тетради.

3. Запишите показания амперметра и вольтметра.

4. Диаметр проволоки равен d=0,33мм², длина равна L=0,5 м.

5. Используя закон Ома для участка цепи, рассчитайте сопротивление проволоки по формуле:

6. Вычислите площадь поперечного сечения по формуле:

7. Вычислите удельное сопротивление проволоки по формуле:

8. Лабораторную работу оформите в виде задачи:

ρ-? Решение

I= (А)

U= (В)

L=0.5 м

d=0.33 мм²

9. Сравните результат с табличным и сделайте вывод к работе, указав из какого материала сделана проволока.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

«ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДЛИНЫ СВЕТОВОЙВОЛНЫ

ПРИ ПОМОЩИ ДИФРАКЦИОННОЙ РЕШЕТКИ »

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: опытным путем вычислить длину световой волны.

ОБОРУДОВАНИЕ: дифракционная решетка, прибор для определения длины световойволны, источник света.

Ходработы:

1.Внимательно изучите дифракционную ре­шетку. Запишите численное значениепостоянной решетки d.

2.В соответствии с рисунком соберите измерительную установку.

3.Установите щель на расстоянии L=200 мм от дифракционной решетки.

4.Определите расстояние а от середины щели до цветной полосы вмиллиметрах (красный и фиолетовый).

5.Рассчитайте длину световой волны. d • sinφ = k • λ, k=1, при малыхуглах sinφ=tgφ, тогда формула, покоторой будем вычислять длину волны имеет вид:

6.Заполните таблицу с полученными данными:

7.Сравните свой результат стабличным и сделайте вывод к работе.

Красный (7,6-6,2)10^-7м Зеленый (5,6-5)10^-7 м

Оранжевый (6,2-5,9)10^-7м Голубой (5-4,8)10^-7 м

Желтый (5,9-5,6)10^-7м Синий (4,8-4,5)10^-7 м

Фиолетовый (4,5-3,8)10^-7 м

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

«ОПРЕДЕЛЕНИЕ плотности твердыхтел »

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: определить плотность бруска и металлического цилиндра.

ОБОРУДОВАНИЕ: весы с разновесами, линейка, штангенциркуль, брусок, металлическийцилиндр.

Ходработы:

Определениеплотности бруска.

1.Подготовте таблицу:

2.Измерте массубруска на весах.

3.Измерте длину,ширину и толщину бруска, пользуясь линейкой.

4.Вычислите объемпластины

5.Вычислите плотностьпластины по формуле

Определениеплотности металлического цилиндра.

1.Подготовте таблицу:

2.Измерте массуцилиндра на весах.

3.Измерте длинуцилиндра его диаметр.

4.Вычислите площадьсечения цилиндра

5.Вычислите объемпластины

6.Вычислите плотностьпластины по формуле

Сделайте вывод.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

«ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЯПРЕЛОМЛЕНИЯ СТЕКЛА »

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: определить показатель преломления плоскопараллельной пластины.

ОБОРУДОВАНИЕ: плоскопараллельная пластина, транспортир

Ходработы:

1. Положите пластинку на лист и обведите карандашом её контуры.
2. Проведите произвольный падающий луч и перпендикуляр в точку падения.

3. Глядя через нижнее основание пластины на падающий луч, отметьте две точки, откуда выходит луч.

.

.

4. Уберите стекло и проведите преломленный луч.

5. С помощью транспортира определите углы падения α и преломления β.
6. Используя закон преломления, найдите относительный показатель преломления стекла.

7. Сравните полученный результат с табличным значением (n=1,6) и сделайте вывод.